教育平板電腦的發(fā)展現(xiàn)狀和未來趨勢(shì)

   2020年因疫情原因?qū)е逻h(yuǎn)程教育，網(wǎng)上上網(wǎng)課成了趨勢(shì)，而將教育教學(xué)與教育平板電腦結(jié)合起來，突出了教育平板電腦在教育教學(xué)領(lǐng)域的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，這將是平板電腦最大的市場(chǎng)，教育平板電腦迅速發(fā)展起來。

   在世界范圍內(nèi)，平板電腦已在教育教學(xué)中廣泛應(yīng)用，比如泰國(guó)已經(jīng)斥資44.8億泰銖采購(gòu)160萬臺(tái)教育平板電腦。2012年印度尼西亞、越南、菲律賓、巴西政府都編列預(yù)算采購(gòu)教育平板電腦， 2013年教育平板標(biāo)案規(guī)模超過千萬臺(tái)，約比2012年500～600萬臺(tái)出現(xiàn)倍增，成長(zhǎng)空間具爆發(fā)性。但在中國(guó)，平板電腦在教育教學(xué)中的應(yīng)用還處于探索階段，尚未形成規(guī)模使用。

   目前教育平板電腦平均售價(jià)約100美元，但大都對(duì)價(jià)格很敏感，比如泰國(guó)平板標(biāo)案，官方即要求低成本在100美元以下，后續(xù)若將尺寸稍微縮小、處理器成本下降，相信在未來將會(huì)有更低價(jià)的平板在市場(chǎng)中現(xiàn)身。

   除價(jià)格較因素外，教育平板電腦也要求企業(yè)必須提供軟、硬集成，在未來，互動(dòng)教學(xué)軟件、離線功能將成為平板電腦新的競(jìng)爭(zhēng)點(diǎn)，電池的續(xù)航能力以及充電設(shè)備的配備都是用戶非常關(guān)注的，10個(gè)小時(shí)的連續(xù)使用是學(xué)生平板最基本的要求，與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和云計(jì)算的整合應(yīng)用也是重要的方向。7-10寸屏幕的平板電腦將是主流的屏幕尺寸。

   在操作系統(tǒng)選擇上，Android將成為教育行業(yè)主流的平板電腦操作系統(tǒng)，市場(chǎng)調(diào)研機(jī)構(gòu)J. Gold Associates發(fā)布的一份最新報(bào)告顯示Android系統(tǒng)平板電腦將在2014年超越蘋果公司的ipad系列產(chǎn)品，占據(jù)平板電腦市場(chǎng)50%的份額。

   另外，現(xiàn)在的4核平板已經(jīng)面世，未來將會(huì)向高速、大存儲(chǔ)容量的方向發(fā)展。而隨著平板價(jià)差縮小，可提供整體解決方案的企業(yè)將更加有優(yōu)勢(shì)，同時(shí)如果能夠提供高質(zhì)量的內(nèi)容，也會(huì)給企業(yè)帶來競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

   目前平板電腦的整體行業(yè)產(chǎn)能相對(duì)較大，在教育市場(chǎng)中現(xiàn)在還沒有哪一個(gè)品牌占領(lǐng)絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，平板電腦由于體積小、重量輕的特點(diǎn)，將在一定程度上取代傳統(tǒng)的電子書包，同時(shí)由于平板電腦相對(duì)低廉的價(jià)格，在中國(guó)教育公平化的大環(huán)境下，未來平板電腦在教育領(lǐng)域?qū)?huì)有大發(fā)展。但是到目前為止，平板電腦的爆發(fā)性增長(zhǎng)還沒有到來，該領(lǐng)域的企業(yè)還有機(jī)會(huì)布局于教育行業(yè)市場(chǎng)。